跳到主要内容
三个罗切斯特的语法老师成为特许教师.

罗彻斯特三个语法 教师成为特许教师.

靠谱的彩票平台很高兴地宣布,靠谱的彩票平台的三位教师在通过C-Teach计划后,最近成为合格的特许教师. These incredible 老师s include; Lauren French – Assistant Director of KS4 and 课程 Leader for Psychology, 妮可·斯蒂尔(英语系第二名)和劳拉·奥斯莫瑟利(KS3的助理总监), 生物课组长及课程表助理.

C-Teach项目是该国教师面临的最具挑战性的项目之一. 然而, 它为教师提供了在实践和研究之间架起桥梁的机会, 让他们成为自信的实践者,拥有强大的教学知识.

成为一名特许教师突出了妮可, 劳伦和劳拉致力于发展教学,并允许他们进行研究, 学习新的教学实践领域,成为他们所选择领域的专家.

 

回顾他们所说的经历;

您的首选项已阻止加载此内容. 如果您最近更改了您的首选项,请尝试重新加载页面“对我来说,参加C-Teach项目是一个机会,让我回到为什么我成为一个

 老师, 因为我喜欢学习,喜欢理解如何在课堂上最有效地吸引学生. 这门课程的挑战性极大地促进了我的实践, 对于我通常的犯罪惊悚小说来说,有机会停下来接触教学文学是一种让人耳目一新的改变! 我非常期待自己在未来能够运用这些知识进一步完善和发展自己的实践,也非常感谢能够有机会参加这个项目.”

——劳伦法国

 

您的首选项已阻止加载此内容. 如果您最近更改了您的首选项,请尝试重新加载页面 “C-Teach项目对我来说是一个决定职业生涯的机会. 它给了我时间, 空间, 以及各种资源来探索循证实践的复杂性,并通过有意的实践周期来仔细完善我的教学. 作为一个结果, 我现在对我的课堂实践的严密性充满信心,并且知道阅读和研究将继续支撑和指导我的旅程.”

——妮可仍然

 

例如,成为一名特许教师的过程让我能够专注于提高课堂实践的基础知识, 增加解释的有效性. 除了, 我从文献综述中加强了开展行动研究的技能, 有信心地为特定环境确定基于证据的方法. 我很荣幸能在我的角色中专注于教学, 我期待着进一步扩展这种反思实践.”

——劳拉Osmotherly

 

祝贺你们取得了这一了不起的成就,并成功地迈出了职业发展的下一步!

 

友情链接: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10